Nota SJH1024 Perkembangan Mata Pelajaran Sejarah Dalam Pendidikan Di Malaysia

Nota SJH1024 Perkembangan Mata Pelajaran Sejarah Dalam Pendidikan Di Malaysia merupakan salah satu subjek yang perlu dipelajari semasa PPISMP SEMESTER 1 bagi yang mengambil Major Sejarah. Antara topik atau tajuk yang akan dipelajari dalam subjek Nota SJH1024 Perkembangan Mata Pelajaran Sejarah Dalam Pendidikan Di Malaysia ialah seperti dibawah :

Untuk mendapatkan nota, presentation/pembentangan bagi subjek Nota SJH1024 Perkembangan Mata Pelajaran Sejarah Dalam Pendidikan Di Malaysia, anda perlu pergi ke bahagian bawah sekali selepas proforma ini

BAB 1 : PENGERTIAN ISTILAH

• Pengertian pendidikan di Malaysia
• Pengertian kurikulum tersurat dan tersirat
• Pengertian Pendidikan Sejarah

BAB 2 : KEDUDUKAN DAN PERKEMBANGAN MATA PELAJARAN SEJARAH

• Mata pelajaran Tawarikh di sekolah rendah semenjak tahun 1956
• Mata pelajaran Sejarah sebagai mata pelajaran teras KBSM sekolah menengah sejak tahun 1988
• Perbezaan antara kurikulum Sejarah Baru dan Lama
• Sejarah merentas kurikulum dalam subjek Kajian Tempatan sekolah rendah
• Mata pelajaran wajib di peringkat SPM
• Perubahan KBSR kepada KSSR
• Kedudukan mata pelajaran Sejarah di peringkat Pengajian Tinggi

BAB 3 : MATLAMAT PENDIDIKAN SEJARAH

• Gambaran lengkap tentang Sejarah negara Malaysia
• Keperibadian bangsa
• Semangat patriotik
• Menghargai tokoh dan sumbangannya
• Pemantapan kewarganegaraan
• Membentuk generasi upaya ekonomi, sosial dan politik negara
• Pemupukan perpaduan dan pembinaan masyarakat bersatu-padu
• Alat membangunkan bangsa dan negara
• Pedoman perencanaan hala tuju negara

BAB 4 : KANDUNGAN KURIKULUM SEJARAH

• Kurikulum yang bersifat futuristik dan berdaya saing
• Keseimbangan antara aspek teori dan amali
• Penekanan terhadap fakta dan tahun diminimumkan
• Penekanan ke atas penghayatan dan iktibar peristiwa Sejarah
• Kurikulum yang seimbang, progresif dan dinamik
• Berpusatkan pelajar, realistik dan praktikal
• Menunjukkan pendemokrasian Sejarah
• Sejarah milik bersama
• Menjurus kepada meningkatkan integrasi kaum
• Bersifat holistik dan komprehensif
• Sejarah perlu merentas kurikulum

BAB 5 : KURIKULUM SEJARAH KE ARAH PEMBENTUKAN PERPADUAN

• Alat deduktif tunjang pendidikan kebangsaan
• Pembinaan dan penyatuan bangsa
• Menanamkan kesedaran, toleransi dan kepekaan berkongsi tanggungjawab terhadap masa depan negara
• Membangkitkan imej baru negara bangsa Malaysia
• Pembentukan bangsa Malaysia yang bersemangat perpaduan dan kekitaan 
• Proses mendidik melalui pelbagai kaedah pengajaran dan teladan

BAB 6 : DISIPLIN ILMU SEJARAH

• Sejarah Politik
• Sejarah Ekonomi
• Sejarah Masyarakat
• Sejarah Pendidikan
• Sejarah Sosial

BAB 7 : KURIKULUM SEJARAH DI SEKOLAH

• KLSR dan pengenalan Tawarikh
• KLSM dan Sejarah
• Kajian Tempatan menggantikan mata pelajaran Sejarah sekolah rendah
• Sejarah mata pelajaran teras di peringkat KBSM
• Penilaian mata pelajaran sejarah di peringkat sekolah rendah
• Penilaian  mata pelajaran sejarah di peringkat sekolah menengah
• KSSR mewajibkan mata pelajaran Sejarah
• Sejarah wajib lulus di peringkat KBSM

Untuk download NOTA, presentation/pembentangan yang lengkap bagi subjek Nota SJH1024 Perkembangan Mata Pelajaran Sejarah Dalam Pendidikan Di Malaysia, anda semua boleh click Button Download di bawah 

Nota SJH1024 Perkembangan Mata Pelajaran Sejarah Dalam Pendidikan Di Malaysia